Curso de Psicologia promove ciclo de atividades em parceria com o CRP-RS

Acadêmicos dos cursos de Psicologia e Enfermagem das Faculdades Integradas Machado de Assis – FEMA participaram, no dia 17 de agosto, de uma aula intercursos e interdisciplinar com o tema “Políticas Públicas de Saúde no Brasil: história e construção do SUS”. A atividade foi realizada às 19h30, na Unidade III da FEMA, e promoveu um espaço de integração, diálogo e reflexão sobre a trajetória das políticas públicas de saúde no país.

Os estudantes do 4º semestre do curso de Psicologia da FEMA participaram, durante a aula da disciplina de Psicologia Social e Comunitária, na sexta-feira, 7 de agosto, de uma experiência prática e reflexiva sobre a construção de redes de apoio e cuidado no território.

Acadêmicos e professores do curso de Direito da FEMA participaram da 5ª edição da Cidade da Advocacia 2026, promovida pela Ordem dos Advogados do Brasil – Seccional do Rio Grande do Sul (OAB/RS). Considerado um dos principais eventos da advocacia no Sul do país, o encontro reuniu profissionais e estudantes durante cinco dias, com uma programação diversificada voltada ao debate, à atualização profissional, ao networking e à inovação no Direito.

A integração entre a formação acadêmica e as entidades representativas da profissão é um dos pilares da qualidade do ensino da FEMA. Reforçando esse compromisso, a Instituição esteve presente em importantes agendas promovidas pelo Conselho Regional de Contabilidade do Rio Grande do Sul (CRCRS), nos dias 5 e 6 de agosto, em Santa Rosa.

A visita abriu espaço para novas possibilidades de cooperação e para o fortalecimento dos processos da incubadora.

Investir na formação continuada de seus professores é uma das formas pelas quais a FEMA reafirma seu compromisso com a excelência acadêmica e com a constante evolução do ensino. Na noite de 21 de julho, aconteceu o segundo dia da Formação Docente 2026/2, reunindo coordenadores e professores de todos os cursos em uma programação voltada ao desenvolvimento profissional, à integração das equipes e ao alinhamento das ações que nortearão o segundo semestre letivo.

As Faculdades FEMA realizaram, na noite desta segunda-feira, mais uma etapa da Formação Continuada, reunindo professores e profissionais da educação em um momento de estudo, reflexão e compartilhamento de conhecimentos por meio da Plataforma de Aprendizagem.

A integração entre conhecimento acadêmico e realidade do mercado marcou mais uma edição do Projeto Integrador IV: Gestão do Agronegócio. Nos dias 2 e 9 de julho, os acadêmicos apresentaram os resultados dos projetos desenvolvidos ao longo do semestre, nos quais elaboraram diagnósticos e propostas de solução para desafios reais enfrentados por empresas do agronegócio da região. A atividade foi conduzida pelo professor Lauri Heckler.

É com muita alegria que a FEMA parabeniza suas acadêmicas do Curso de Ciências Contábeis pela aprovação no Exame de Suficiência do Conselho Federal de Contabilidade (CFC), etapa essencial para o exercício da profissão contábil.

As experiências vivenciadas além da sala de aula ganharam espaço para reflexão e compartilhamento durante o Seminário de Socialização das Práticas de Extensão, realizado com os estudantes do 1º semestre do curso de Psicologia das Faculdades FEMA. A atividade integrou o componente curricular Aprendizagem Integradora I: A Representação Social da Psicologia e oportunizou a apresentação das ações desenvolvidas em diferentes instituições da comunidade.

Os acadêmicos do 3º e 5º semestres do curso de Direito da FEMA realizaram a etapa devolutiva de uma atividade de extensão por meio da entrega de uma cartilha educativa sobre adoção e o Projeto Família Acolhedora. Desenvolvida sob a orientação dos professores Gabriel Hartmann, Franciele Seger e Camila Lech, a iniciativa teve como objetivo ampliar o acesso da comunidade a informações qualificadas sobre o tema e contribuir para a conscientização sobre a importância do acolhimento familiar.