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𝐏𝐀𝐑𝐀𝐃𝐀 𝐂𝐔𝐋𝐓𝐔𝐑𝐀𝐋 𝐍𝐀𝐒 𝐅𝐀𝐂𝐔𝐋𝐃𝐀𝐃𝐄𝐒 𝐅𝐄𝐌𝐀

𝐏𝐀𝐑𝐀𝐃𝐀 𝐂𝐔𝐋𝐓𝐔𝐑𝐀𝐋 𝐍𝐀𝐒 𝐅𝐀𝐂𝐔𝐋𝐃𝐀𝐃𝐄𝐒 𝐅𝐄𝐌𝐀 Hoje 16 de setembro e amanhã, dia 17, durante o intervalo das aulas da graduação acontecerá a Parada Cultural. Com atividades alusivas a Semana Farroupilha, abrilhantado pela participação de alunos, acadêmicos e professores da Fema. Serão apresentações de músicas, poesias, declamações e danças que rememoram a cultura ...

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FEMA: muito mais que inspirar, transformar pessoas pela EDUCAÇÃO!

𝐌𝐮𝐢𝐭𝐨 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐢𝐧𝐬𝐩𝐢𝐫𝐚𝐫: 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐒𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀𝐑 𝐩𝐞𝐬𝐬𝐨𝐚𝐬 𝐩𝐞𝐥𝐚 𝐄𝐃𝐔𝐂𝐀𝐂̧𝐀̃𝐎  Com um novo propósito, a Fundação Educacional Machado de Assis (FEMA) reuniu professores, colaboradores, coordenadores, pais, alunos e direção, nos dias 21 a 23 de julho/2021, em Vila Flores, na Serra Gaúcha. Juntos, participaram de ações e experiências transformadoras, a fim de aprender e ...

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No Dia Mundial de Prevenção do Suicídio, o alerta é do Encontro promovido pela FEMA.

O suicídio é a maior causa de mortes em jovens com idade de 15 a 25 anos no Brasil. Em Santa Rosa, no IGP, que atente a macrorregião composta por 23 municípios, os registros já somam 28 casos, de janeiro até agora. A segunda maior causa de mortes registradas pelo Instituto ...

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Inscrições a partir de 1º de Setembro!

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FEMA: muito mais que inspirar,

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No Dia Mundial de Prevenção

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Inscrições a partir de 1º

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ACONTECE NA FEMA

Fique por dentro de nossa programação

72
ANOS DE HISTÓRIA
23
MUNICÍPIOS ATENDIDOS
2500
ALUNOS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS
15000
ALUNOS FORMADOS

NOSSA HISTÓRIA

Veja o que alunos, pais e egressos dizem sobre nós.

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Romeu Diel e Jaine Fontana

Presidentes da Associação de Pais e Mestres (APM)

A relação da família com a escola é um assunto amplo, pois, são os principais pontos de sustentação de um indivíduo. É uma educação partilhada com o objetivo de construir o caráter do cidadão que buscamos em nossa sociedade. A Educação, primeiro passa pela família e depois pela escola, mostrando seus reflexos na sociedade. A Educação é um dever da família, onde ela se torna a primeira educadora da criança. A Escola, no entanto, deve ensinar os conteúdos específicos do saber, fundamentais para a instrução de novas gerações. Quando família e escola trabalham juntas, a parceria se completa!

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Juliane Colpo

Psicóloga da FEMA

“A FEMA, como Instituição Educativa, sustenta seu trabalho na construção de um sujeito social crítico, resiliente e principalmente conectado com o mundo que o cerca. Essa singularidade da Instituição se sustenta na efetivação de uma equipe interdisciplinar na qual o serviço de psicologia está presente, realizando a escuta, o olhar, o encaminhamento, das diferentes questões dos sujeitos da Escola (crianças, adolescentes, pais, professores, funcionários). E uma escola atenta aos sujeitos que nela circulam torna-se um diferencial na Educação, pois, para aprender é necessário afeto, alteridade e relações”

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Paulo Mix

Coordenador do Curso de Enfermagem

“A FEMA busca proporcionar experiências únicas de aprendizado aos seus acadêmicos. O curso de Enfermagem está em constante integração com os cenários da saúde local e regional para oferecer vivências significativas, que conecte teoria e prática, fazendo compreensão das necessidades de saúde da comunidade e possível transformação dessas realidades. Nossos docentes desenvolvem diversas práticas pedagógicas com preocupações que vão além do desenvolvimento de habilidades técnicas, mas que valorizam as competências socioemocionais, visando a construção do jeito a partir da educação”

FEMA NA MÍDIA

Confira os destaques da FEMA

Nosso compromisso com a comunidade

MISSÃO

Gerar, socializar e aplicar conhecimentos, para ser referencial positivo na educação, na cultura e na informação, contribuindo ao desenvolvimento, à cidadania e à qualificação de pessoas.

VISÃO

Ser centro de educação transformadora,
considerando as pessoas,
com sua cultura e com sua história,
ao contemplar os ideais de educadores e de educandos,
na construção do conhecimento.

VALORES E PRINCÍPIOS

I – Atuação em sintonia e em cooperação com a sociedade.
II – Estímulo ao empreendedorismo.
III – Inovação tecnológica.
IV – Inclusão social.
V – Ética e profissionalismo.
VI – Pluralismo cultural.

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